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研究型学校建设指南发布

本报讯(记者牛伟坤)今天,2024年研究型学校建设经验交流会上,《北京市研究型学校建设指南》发布,5个维度、15个二级维度、40个建设要点为研究型学校画像。

研究型学校建设要点的5个一级维度分别是价值体系、治理机制、课程教学、时空资源和发展成果,之下又细分了多个二级维度和建设要点。比如,课程教学维度,要求学校研究的思维和方式贯穿于教—学—评全过程;加强集团、大中小学等跨组织间的课程协同,为培养创新人才提供课程资源等。时空资源维度,要求增加师生时间管理自主权,采用长短结合、学程充足、弹性调配等多种方式,为师生学习探究提供时间保障等。

“这个指南不是唯一的、僵化的,而是一个开放性的框架,我们将边实践边修正。”北京教育科学研究院基础教育科学研究所所长李卫东说,2021年,该所启动研究型学校建设项目,新发布的指南就是在前期实践基础上制定。

目前,本市300余所中小学幼儿园进入研究型学校建设项目。

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